Atelier para crianças e jovens na Biblioteca Municipal

Uma História de Números Ciumentos centra-se no ciúme e na importância de as pessoas se aceitarem, assumindo as suas qualidades e os seus defeitos. Esta história faz parte projecto Ler+, do Plano Nacional de Leitura.

“ Os números 1 e 2 sempre tinham, em segredo, tido ciúmes um do outro. O número 1 achava que o 2 era mais do que ele, na realidade duas vezes mais. Por sua vez, o número 2 sempre sonhara ser o primeiro de todos os números e, por isso, andava triste por surgir apenas em segundo lugar. Um dia, igual a tantos outros, em que os números eram usados pelos humanos para fazer contas, os números 1 e 2 encontraram-se e o 1 suspirou: - Como eu gostava de ser como tu, muito mais do que serei algum dia….”

Os objectivos do atelier serão a abordagem do tema do ciúme e da importância das pessoas se aceitarem, sem se forçarem a ser diferentes e, através da estimulação da sua criatividade, que a criança explore as suas potencialidades e aprenda a gostar de si própria, num jogo de aceitação e transformação das suas dificuldades.

Público-alvo: Crianças do Concelho de Vila Flor, com idades compreendidas entre os 6 e os 13 anos. Poderão, no entanto, participar no atelier crianças e jovens com outras idades.

Organização: Câmara Municipal de Vila Flor
Local: Biblioteca Municipal de Vila Flor (sala de leitura infantil).
Dias: 17 e 18 de Dezembro de 2014
Horário: 9.30h às 11.30h/ 14.30 às 16.30h

Programa:
Dramatização da história - através de fantoches, cujo cenário da acção é feito em caixa de papel, será feita a dramatização da história.
No final da dramatização será feito um debate acerca da história e será apresentada a ficha “ eu sou…” onde poderão reflectir acerca das suas qualidades e características pessoais. Cada criança preencherá a sua ficha que fará parte, por sua vez, de uma outra maior onde constam todas as crianças que integram o atelier e que será afixada na sala de leitura infantil.

Criação de história - será pedido às crianças (individualmente ou em pequenos grupos) que a partir do tema “eu sou…” escrevam um pequeno texto dramático (história).
Encenação da história - as crianças serão convidadas a fazer a encenação, em caixa de papel, e a criar as personagens da sua história que apresentarão a todo o grupo.